物理学（师范）专业
I.培养目标
本专业培养具备较高的科学和文化素质，具有现代教育理念、现代教学技术和物理教育专业特长，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，能够从事中学物理学课程教学、小学理科课程教学以及教育科研机构教学相关工作高级人才。
II.培养要求
综合素质基本要求：具有敬业精神、职业道德和健全的人格，崇尚和热爱科学，良好的心理素质和身体素质，乐观的人生态度。
专业素质基本要求：
①掌握物理学科的基本理论、方法和实验技能；
②具有一定的电子技术和计算机应用能力；
③掌握基本的教育理论和教学方法，具备基本的教学能力、教学研究和教育管理能力，能运用现代化教学手段，适应未来教育教学改革发展的需要；
④了解物理学的前沿动态、应用前景和物理学教学的新成果；
⑤掌握利用网络、数据库或其它检索工具获取信息资源的基本方法。
⑥掌握传感、检测及光学系统设计的应用能力。