春风化雨 润物无声
教授知识 身作榜样
解答疑问时 她孜孜不倦
校园生活中 更是亦师亦友
她就是闽江学院的优秀班主任
是学生成长路上的领路人
——翁铭华老师
在校首届“十佳班主任”评选中，www.madlowski.com2019级物理学（师范）专业班主任翁铭华获此殊荣。近日，学院记者团采访了翁铭华老师。
问：铭华老师，恭喜您荣获校“十佳班主任”称号。我是学院记者团的记者，想采访下您。请先介绍一下您自己，包括您从事班主任工作的经历。
翁：谢谢！我是2006年本科毕业于北京师范大学物理学系，2011年博士毕业于北京师范大学核科学与技术学院。2012年4月入职闽江学院的。2012-2014年曾担任2012级物理（师范）专业班主任，2019-2023担任了2019级物理学（师范类）专业班主任。
问：听说您负责的19物本班有近一半的同学考上研究生，还有教招录取了12名同学。真是太厉害了！请问您是怎么做到的呢？
翁：这份成绩的取得应该是我们教研室共同取得的。作为班主任，我想应该是爱每一名学生。我从他们（19物本）大一开始就严抓学风建设，督促他们考取教师资格证，不断推进考研和教师招考。我建立了物理师范生考研QQ群、教招QQ群；邀请已考取研究生或已考上教招的的物理学（师范）毕业生为他们进行传经送宝、答疑解惑；时时关注他们的备考状态，循序渐进助力考研考教资，持续关注学生教资认定和就业情况。
问：您最喜欢班主任工作什么方面呢？您觉得这些方面对学生发展有何帮助？
翁：我喜欢和同学们在一起。我希望学生能够感受到我对他们的爱，能够信任我，遇到困难愿意找我倾诉，这样我才有尽可能多的机会为学生提供帮助。比如提供专业课的学习方法，复习和考试策略，推荐报考院校，未来人生规划，考研复习安排，备考心态调整等。
问：那您是如何与学生建立联系和互动的？有没有什么特别有效的方法？
翁：我会在新生报到的第一天晚上开班会，给他们送小点心，庆祝他们在外地过的第一个中秋节，希望学生能够感受到集体的温暖；军训期间设法见面，送一些点心，希望学生能够感受到关心；第一次课将自己的联系方式给学生，鼓励他们和我交流；课后答疑过程中，和学生聊天，了解近况和想法；走访学生宿舍，和他们谈现状谈未来，鼓励学生突破自己；每周线上了解备考的学生复习情况等。其实最重要的是“爱学生”，自然就会想方设法和学生联系互动，学生总是能感受到老师对他们的关心关爱，反而具体什么方法不重要。
问：请分享一个您在班主任职业生涯中遇到的挑战，并说说您是如何克服它的。
翁：我想班主任工作本身对我就是一个挑战，因为没有前人经验可以模仿，是一个随时都会遇到问题，然后想办法解决问题的过程。可能最重要的是要有坚定的信念，不能轻言放弃。能够成就学生更好的人生，一切都是值得的。
问：您对学生的发展有什么宝贵的意见建议呢？作为班主任，您认为学生应该如何充分利用学校资源和班级环境来实现自我目标？
翁：我认为学生在大学期间需要认识自己，了解自己的优劣势，找到自己的梦想，并为之努力奋斗。学校给学生提供了非常丰富的课外活动平台，在学业有余力的前提下，可以根据自己的兴趣或是需要参加社团活动。物理学专业的班风和学风一直非常好，学生学习很踏实，建议可以几位同学组团一起学习，既可以相互督促，又可以一起讨论。
问：铭华老师，谢谢您！今天采访到此结束。我感到您真是一位非常爱学生的好老师！谢谢您！
翁：不客气。这是我作为一名老师应该做的。
她辛勤耕耘，从走进小小的寝室到用心记录班主任工作手册，她用心走进学生心里。同时她常以“引路人”的角色出现，助力学生寻找属于他们精彩人生的“正确打开方式”。她也定将秉持着责任感与使命感，在教书育人的土地上孕育出累累硕果。
（图文来源 www.madlowski.com记者团 通讯员 曾诚）